CCITA 2015 – El Evento
La Conferencia conjunta Iberoamericana sobre Tecnología y Aprendizaje CCITA 2015 celebró su séptima edición en la ciudad de Miami auspiciada por Humboldt International University. Damos las gracias a las muchas personas que han participado haciendo del evento todo un éxito. Comité Organizador. Algunos momentos del Evento:
Tendencias de Elearning para el 2015 – Vídeos y sesiones sincrónicas
Vídeos y sesiones sincrónicas. De la evolución de los multimedia y el chat, surge la inclusión de video y audio en ellos. Con el paso del tiempo las videoconferencias han pasado a tomar un lugar más representativo ya que permite observar los movimientos y gestos de la otra persona haciéndolo un medio bastante cercano a […]
Tendencias de Elearning para el 2015 – Cloud Computing
Cloud Computing se basa en disponer de un espacio en la red (nube) donde se encuentran alojadas las aplicaciones a los que accedemos regularmente desde cualquier ordenador conectado a Internet. Puede suceder, que al ir mejorando el ancho de banda para las conexiones de Internet, llegara el momento donde toda la información estará en la […]
Tendencias de Elearning para el 2015 – Gamificación
Gamificación. Básicamente se trata de la utilización de la tecnología de juegos para resolver problemas fuera del sector de los juegos. Los juegos son creados para atraer a la gente para que jueguen, mantenerlos interesados, entretenidos e involucrados. Kevin Werbach, profesor de la Universidad de Pensilvania y autor del famosísimo curso de gamificación en Coursera […]
Tendencias de Elearning para el 2015 – Micro aprendizaje
Micro aprendizaje. Como la tecnología educativa, el micro aprendizaje se centra en el diseño de las actividades a través de pasos mínimos en entornos virtuales. Estas actividades se pueden incorporar en las tareas diarias de los estudiantes. A diferencia de los tradicionales enfoques de e-learning, el micro aprendizaje tiende a disminuir la carga cognitiva con […]
Tendencias de Elearning para el 2015 – Aplicaciones móviles
Aplicaciones móviles. El aprendizaje móvil (m-learning) está en el ojo del volcán, pero el tamaño de los dispositivos solo nos permite servir de complemento para audio, video y exámenes o rubricas rápidas. El tema de tareas que requieran de análisis y búsquedas estratégicas esta aun limitado al uso de plataformas en PC o laptops.
Tendencias de Elearning para el 2015 – Aprendizaje adaptativo
Aprendizaje adaptativo. El aprendizaje adaptativo es un método educativo que modifica sus contenidos y formas de enseñanza de acuerdo a cada alumno. Se están desarrollando herramientas donde se obtiene información sobre los hábitos de aprendizaje, conocimientos, debilidades y fortalezas de cada estudiante para crear una instrucción y un plan de estudio a la medida. Se […]
Inglés para Propósitos Académicos
Algo más que un aprendizaje básico para ingresar a la Educación Superior y de Post Grado en Estados Unidos por: BsC. Mabel Arbesu, Library & Information Manager Humboldt International University. Orientados a satisfacer la creciente demanda de aprendizaje del idioma inglés en un ámbito geográfico como lo es el Estado de la Florida, con incesantes afluencias de […]
Tendencias de Elearning para el 2015 – Recursos Educativos Abiertos (REA)
Recursos Educativos Abiertos (REA). La discusión sobre el acceso «libre» a materiales educativos seguirá abierta ya que la estrategia de algunas grandes trasnacionales de la información se enfoca a “dejar libre” una parte de sus recursos y comercializar la gran parte de ello. Para el mercado de América Latina es inminente la necesidad de seguir […]
Tendencias de Elearning para el 2015 – MOOCS
MOOCs. Los MOOCS seguirán incrementándose y serán cada vez más populares, parece será la democratización (algunos expertos lo llaman colonización?) de la educación y podremos definir nuestro propios programas tomando clases en diversas universidades hasta lograr el total de créditos para finalizar una carrera considerando que las diferentes Universidades podrán hacer sus créditos equivalentes.
